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媒体五问“20年后打老师”案这事属实吗

悬赏分:13    解决时间:2019-7-11 10:13   浏览次数:164   举报

媒体五问“20年后打老师”案,涉事老师真的想送学生进监狱么?真相是怎样?大家如何看待媒体五问“20年后打老师”案这个事情呢?


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回答于:2019-7-11 10:09  举报

津云新闻记者 陈庆璞 发自河南栾川


今天,“20年后打老师”一案在河南省栾川县人民法院一审宣判,法院以寻衅滋事罪判处被告人常仁尧有期徒刑1年6个月,常仁尧当庭表示将上诉。10日下午,辩护律师到栾川县看守所会见了常仁尧,沟通上诉相关事宜。


律师会见常仁尧 常妻洪某在外等候


不管什么理由,报复老师的做法都是不可取的,不仅常仁尧在法庭上认罪悔罪,社会公众对此也达成了共识……案发距今已半年有余,一审终于尘埃落定。不过,法院的量刑以及法庭审理过程中透露的一些细节,仍然让公众心存疑问:大家起初普遍认为的一起治安案件,为何最后却对簿公堂并判罚被告锒铛入狱?


疑问一


张某林过度体罚学生真的“没有证据”


本案审判长在答记者问中指出,现无充分证据证明张某林对常仁尧的教育方式明显不当,不能认定被害人存在过错,“本案中没有证据证明近二十年前老师对被告人有严厉体罚的行为”。


在案件第一次审理中,栾川县实验中学副校长田占柱出庭作证称:“在平时的工作中,这个人有点内向,但是没有发现其他学生(称受到张老师体罚),或者说有违师德规范这方面的情况。应该是一个比较负责任的老师。”


但据常仁尧当庭供述以及此前媒体的报道,常仁尧以及其他学生确实存在被张某林过度体罚的情况,此不赘述。


媒体五问“20年后打老师”案


大家的评论:


随风:坚决支持判决,不要再讨论老师以前怎样了,也不要再讨论治安案例变刑事责任了,当街打一个老人就必须判刑,否则以后谁都可以有借口去打人了,再讨论的话就是偷换概念了为凶手脱罪了,判决一点都不重,支持判决


老熊出来了:小编的中心思想就是这个案件不是当事人的真实意愿,法院判得重了。打人可能只是治安案件,但传播视频就是刑事案件了,是有蓄意挑战法律的嫌疑。如果大家都以私刑来解决日常事件,这个社会还是我们想要的社会吗?


修机佬手机服务连锁!:不管怎么样,只能怪自己当时一时的冲动造成的,家有家规国有国法自己争取吧…,事情过去了一定要感谢你的老婆你父母为你操心啊!


天涯鹏:小便你的文章带有感情色彩!注意自己的措辞!小心告你!扰乱社会秩序!国有国法,对于这种有法不依,报复性很强的人应该给予惩治!对于社会稳定,长治久安来说,不管大小恶人都得严惩!


凡眼世界:这个老师教了几十年书,教过多少学生,凭什么你就这么“出类拔萃”……应该重判……中国传统就是“尊师重道……”


乘云客:现在别说打老师,打家长,甚至杀害父母的也不是没有吧。这就是没有惩罚,不知感恩,把家长,老师的苦心当做仇恨的结果。我们做家长,爱护小孩可以理解,但是不能过于宠惯,更不应该纵容其干违法犯罪的事情。小孩出了事情,还说这好那好,平时真正好的话,能做出常人不做的事情吗?


寒风:然而,我不觉得判刑不应该,更不觉得一年半很重。现代社会总是过多的将钱引入一些事中。老师教人知识,医生救人性命都被看成一场交易,彼此之间没有任何感情,道义上的关联与纠葛。打人,没有造成重大伤害,判刑,当然是重了。但是打自己的老师,尤其是以20年前体罚过自己为理由打老师。这种行为其实已经违背甚至是蔑视了中华民族尊师重道的传统美德。


金中友:本就是一个学生和单一老师的事件,有些部门非把事情向大的方向整。教这??人的老师,不会就他一个,那么问题来了,他为什么就报复这一个老师,难道这??老师没问题吗?


都说男人坏:这种暴力行为也是他的老师教育他的。要是论德那是老师有错在先。要是论法那就不能和德混籍不清。难到学生该打吗?要是混为一体那来法律公平公正。


有志事竟成:我觉得这位打以前老师并拍视频的人有种自卑心理,有点似精神分裂,一件小事铭记于心20年,有那么严重嘛,觉得他心胸狭隘


长缨在手:师者传道授业解惑者也,没有谁授权他可以侮辱一个未成年人,他的做法要是无愧于心,为什么要道歉说对不起,一个未成年的孩子被他那么羞辱,这是老师吗?


⊙⊙哦:说实话只有被打过的学生被经常辱骂的学生才真正知道被伤的多深,真的能陪随一辈子。这个说是报复更确切的说只是出口气,因为是碰巧碰撞见并不是预谋计划。也没构成身体严重的刑事伤害。个人只是觉得量刑就重了。


蓝天:这都能判一年半,我也是醉了。背后要是没有行政干预,顶多赔点医药费。只能说这哥们没关系


匿名评论:心理心理,天天拿这些当幌子,试问那个年代,哪个学生不挨打?全校前三名的学生都要挨打,一顿打,还造成几十年后的报复,报复完了还视频,发朋友圈?这么放不下?自己一点原因也没有?就凭你拍视频发朋友圈,就能看出你就不是什么好鸟


匿名评论:比较复杂的情况,因为视频的广泛传播,导致这件事情公开化。所以究竟怎么处罚,法官要考虑这件事情的社会影响。这个案件会为以后类似的情况做标杆。所以量刑偏重了,但是太轻又怕以后有人效仿。所以怎么判真的是一件很复杂的事情。本身传播视频这件事情也是广大网友的作为,结果却让这个打人者来承担错误。总之遇事一定不能冲动!三思而后行!


匿名评论:说的没毛病,说老师打你没证据阿所以你打老师就是板上钉钉的事,打就打了你还让旁人拍视频保留你这人的动机肯定不纯,二十年前你说当事老师牛逼削你现在你大了老师老了你在回头削他,然后拍视频保留确实有炫耀嫌疑


罪爱桃子:擦、我觉得打回去一点毛病没有、别一个个都装天使、问问你们在被别人骂被别人打了之后能心里跟没事一样么、不想骂回去抽回去、何况他一个老师、当初如果为人师表、会被打么?我觉得抽回去没错、发出来视频也没错、告诉那些学校老师别他妈以为孩子小看着不爽了就打、小心长大了揍你;最恨校园暴力、不为人师表的老师!该抽


我和我追逐的梦:打老师的视频给我的感觉就是欺软怕硬。他小时候他父母打他教育他,有没有报仇啊?家教的问题


残月晓梦:你一个自媒体也能代表媒体?还媒体五问??你连最起码的道德情操、法律常识都没有,还配自称媒体……真是呵呵了


中国梦全民皆兵问天下谁能敌:这个案件必须要有信心和决心依法惩治!不能成为一种乱来的事情~端正态度~树立正确的的义利观~


索伦布:混蛋逻辑,32岁还需要同情理解,32岁还心里扭曲,不是判刑而是送精神病院了,谁能理解我们千千万万尊重老师的人,价值观崩塌的感觉,我靠!对尊敬的老师,年老了还可以这样,太害怕了,我们上学时的调皮捣蛋,打架斗殴,天天调戏女孩子的同学,被老师很K过和痛扁的霸凌学生,不得抄老师家啊,你让千千万万老师心里能蒙上怎样的阴影,难道可以清算到老师头上吗?


杨树江:试想曾经的懵懂少年正在青春期,被老师当着全班同学殴打!势必会给这个未成年的孩子心里留下阴影和心里伤害!在哪个年代这个孩子几乎没有说理的地方!如果事情发生在现在,会如何处理这位老师呢?当然这位学生肯定不应该报复这位曾经的老师。他们之间就是个人积怨的矛盾,且这么多年双方未对能化解!此事如果就像现在的处理方法,我想对双方当事人都会造成伤害!事件也发生有半年了,学生也被关半年了。老师这时如果能大度的发声,对当年过度体罚的学生道歉!并向法院求情!化解矛盾的同时,也能让各自的内心得到解脱!


朕权倾天下、妾可生死相依?:20年前啊,那时的人还是很朴实的,在学校学生犯错,老师偶尔体罚学生很正常,没现在的弯弯绕绕,只要不太过度,回家跟家长说,家长都还要在揍你一顿


烟花易冷,情义犹存:尊师重教。。。尊老爱幼。。。呵呵大家不觉得这些话说反了么!!!你没有师德你不爱幼。。。哪来的尊敬二字!!!天大的笑话!!!以理服人不是挂在嘴边说说的!


为爱筑巢:说的对把老师带到法庭一起审判,当年为什么打学生,为什么只能靠打学生才能把学生教好,而且没教育好,老师把学生教的还让学生打他老师了问什么呢?这就是老师当年犯下的错导致学生也犯错。?这个应该老师自己反省一下,如果老师用正确的方法教育学生,学生就会有正确的人生理念去对待所有事情自己的人生。


念旧:老师,你已经在你的传教下让这个孩子心理蒙了一层阴影。。才导致有今天的事发生。。我希望大家都别极端。。解铃还须系铃人,我希望老师能给他一次机会,也能让他去掉这层心理阴影。。


佛跳墙:中华文明能流传几千年,就是尊师重教的结果!正所谓严师出高徒,老师为什么不体罚其他学生?也是恨铁不成钢啊!反观现在的老师,对学生打不得骂不得,任由其随风而长,陋习不敢纠正还到学校学什么啊?今天的教育模式真的是我们想要的吗?此案不严办,以后老师们更不敢管教学生了,鬼知道是不是那句话说重了会伤到金贵学子们“自尊心”,多年以后被报复呢!


犟板筋:老师,是教书育人,教育学生,德智体全面发展的园丁。也是一个凭自己喜怒哀乐管理学生,给学生造成一辈子心里阴影,并毁了学生一辈子的恶魔。


不成问题:即使常仁尧对张某某的教育方式不认同,也不能成为其在二十年后随意辱骂、殴打老师并传播炫耀的理由。 现代社会制度和法律结构与二十年前有质的改变,过去老师惩戒学生现象普遍,不像现在,那时候生活水平低,老师竭心沥血教育学生,希望学生通过知识改变命运,出人头地,甚至于大部分家长会要求老师严厉管教自己调皮捣蛋的孩子。 时代不同了,现代人们生活水平无论物质条件或精神层面空前高涨,孩子是在娇生惯养中长大,家长不可能像过去那样要求老师严加管教自己的孩子,如果再出现老师惩戒学生,学校会被家长闹得鸡犬不宁,所以这种现象基本没有了,但“校园欺凌”增多了。 虽然被老师惩戒的事已过去二十年,但对于常仁尧来说却是一个无法过得去的坎,他无法释怀,在精神或情感层面可以理解他对老师的怨恨。但重要的是,你既然辱骂并殴打了老师,已经出了憋在心头二十年的恶气,而且这大半年这位老师并没说什么,你倒好,将剪接过的打人视频前后转发给了两位同学进行炫耀,一经层层转发性质就不一样了,法制国家怎么会容许你这样做? 我早说过,法律必然会对常仁尧做出惩处,如果不对常仁尧行为做出惩处,人人效而仿之,社会必将大乱,政府会让这种现象出现吗?我相信绝对不会,别说是中国,只要是法制国家都不会容许。 常仁尧错就错在把视频转发给了同学,你不是在炫耀,而是在挑战法治社会。


走遍大地方知故乡土:有仇不报非君子。常尧报仇雪恨是对的。就像我们牢记日寇侵略我中华屠杀我国民一样我们必须牢记国仇家恨。倒是把视频传到网上就过分了该受到治安管理处罚


开一笑:有的老师就他妈的禽兽不如,,我估计有百分之五十的人都恨过他的老师,,有的老师做的就他妈的不是人做的事,我以前上小学时的一个女老师就她妈的逼货,,让我碰到我也揍


行者丝语:这事这么说吧:即使这位张姓老师当年过度体罚了你常仁尧,让你童年什么的留下阴影。你报复了老师。按说打老师不应该,你非要报复老师,这与一个人心胸和如何思想有关。既然打了,气也出了,应该到此为止。 你不是,把视频发到网上,你尽管辩解不是针对整个老师,但客观上已经了。 判你1.6年完全必要,一点不为过。 作为学生,也应该想想老师当年为什么打你?你是好学生吗,?肯定不是。


低调的人:态度决定一切,当年南京彭宇案也是个案,可判决造成的社会影响到现在都清除不了,试问打老师还视频炫耀这种影响社会公序良知的事还能以个案轻描淡写吗?


中国梦全民皆兵问天下谁能敌:国家公诉和个人自诉完全不同~这是国家公诉的案件~并不以受伤害老师的意志为起诉条件!


凌云:老师送他进监狱?是老师还是法律在审判!20年都没有释怀,你也是人才,唉,公婆礼争!为何不是故意伤害罪?再说了20年前,假设老师踢了你一脚或者骂了你,黄荆棍下出好人的信条下,常有的事!再说了,20年后你让老师挨揍了,也算是报应!同样你也要承担报应(服刑,无罪释放估计法律同意)


乌鸦:法律的作用是惩前毖后,如果打了人发了视频屁事也没有,那估计全国要涌现出无数的类似事件,几十年前的私怨都用私刑解决,社会就乱套了。


苦作舟:有错肯定是有错的,不用质疑!因为就算认定老师有错,也是公安机关去处理,或者法院判刑,不会是个人私自寻仇,法律不支持这样的做法。还有,将殴打他人的视频传播出去(不管是不小心还是故意)就已经触犯了法律,破坏了公共秩序,因此判刑是肯定的,只是应该考虑具体情节,不一定判处实刑,可以缓刑。教育局的回答简直有辱斯文,顾左右而言其他,没有摸着良心去说,应该批判人肉出来。


沧海一颗小米:但是拍摄视频并被传播,结果造成不良社会影响,应对结果负责不论是否有主观意愿;,当然应区分主动和被动传播.,上传到网络的同学也应该负相应责任。


按键伤人:千言万语一句话:被打的老师事后是不是不出声,也没报警?自己以为过了几个月没啥事了,再把视频发出来显摆!不发出来啥事也没有,自找的,活该!活该!


杨琳:那个年代体罚学生也很正常吧,有的学生真的不服管啊。这么多年,报复一个长者,真是什么心态啊,父母没教育好,这个量刑算轻的啦。做事不经大脑不计后果。


随意而安:我有过一段经历,回想现在还一一在历!94年读小学四年级,那天上课铃声刚响,只剩下我一个还在走廊那里放纸飞机,班主任碰巧刚上来,二话不说掐着我的脖子靠里面的墙角推,把我提起来都快断气了,我一直的挣扎脚不着地,也不记得他几时放开我的,我就自己整理好衣服进了教室,我也足足被罚站在外面整整一节课!从那以后,我就很少说话了,也再没有跟那个班主任说过一句话!虽然时间过了很久,但记忆犹新,我很恨他!一直一直……


小:这已不是个人恩怨那么简单的事情了,如果法律不站在正义的一方,那么以后就有更多的效防者,学校还怎么管理学生,国家还怎么出人才,当真是老师不敢管也不再管学生了。但是芸芸众生中确实有那么一批学生真的是父母没有管教好甩给学校,在校劣得要命。不管吗?他们是用嘴管得住的孩子吗?其实家长最清楚,只不过他可以打而老师就不可以打。那这些把班级搞得鸡飞狗跳的学生怎么办?当真是监狱这道最后的大门收吗?所以老师替家长做了不该做的事情而得不到好。真正的教育是有惩罚而且是严厉的惩罚


深蓝风轻:坚决支持国家实行网络实名制,从这件事的网络评论中,可以看出三观不正,别有用心,唯恐天下不乱的网络暴徒和键盘侠太多,素质教育真的任重而道远!


卫斯理:有财衣钩挂件。:事隔20几年为人师表在学生留下难以磨灭的印记才会导致今天的场面!如果涉事老师真的想把学生送进监狱!!!那么学生如能证实老师当年体罚学生的证据?请问能终止老师的一切待遇?


张红卫:既然常选择了犯罪就应该担当刑责,要不现在二三十岁的小伙子都有理由去打几个六七十岁的老人。


匿名评论:津云记者,常某家人是常某被抓前还是抓后去给老师道的歉。还20多次。那么7月一12月5个时间常某及家人去给老师道个歉没呢?还是祸惹大了才想起来还有老师。做为他的妻子,傻B到了极点,常某打人后他不知有视频之事,还是整个事在装呢。对与错她不知。常某的婆娘法盲一个,男人错在哪里混然不知。连2B媒体哄她她都不知,还有12号那个2B律师。此事祸大后不是老师和学校告了常某。现在的原告是检察院公诉(中国政府),视频造成恶劣影响,注意法官判词,津云记者多读法律书,不要装B。装B死得快。视频是他量刑的主体,为什么呢,他超越了中国论理道德的底线,玩出格了,国家机关来收拾他,恰好视频主体不是他在社交软件主传。要是他亲手上传社交软件,恐怕不是1年6月。常某2次上传证明材料,波及6点8亿次,罪证的主体在这里,给老师毫无关系,6点8亿次是常氏宗亲群害了他,子不孝天打五雷轰,难道宗亲群没有懂法的嘛,他们想干什么。想超越什么。干掉老师行业。触犯了人类道德底线,津云记者,量刑量在这里。不是打老师,打老师过去了5个月。这5个月没有他的同学,亲人向老师认错吧。这个事最后老师不告他,不出庭,法官都可以判他入刑。记者太嫩了,90后,00后。不懂旧时的风光。


匿名评论:我认为如果这个张老师在常仁尧上学时期真的有多次体罚过他,常仁尧打这个张老师没什么问题,君主报仇十年不晚,现在打过你,等你老了再干你。但是常仁尧不应该拍视频传播。对于真的是否多次体罚,也只有这个张老师和常仁尧以及同学们知道,如果真是多次体罚,这个张老师被打了他自己也不会说什么,因为他有过错,他也不会报案。还是那句话不应该拍视频传播,悄悄的进村打枪的不要


点点:无论如何打人都不对,但是此量刑过重是否又会助长了一部分没有师德的人肆无忌惮伤害学生?难道愿意为他作证的那些同学都说的假话吗?


红尘夜雨、:如果没到一定程度我相信没有哪个正常的人会20多年后去做这样的事情,除非当年那个老师太过分!


鱼鲜生。:这里的教师群体平时都不知道对他们学生都干了什么,反应那么大下那么狠的手。估计是干了很多亏心事怕人家报复所以才联合起来整了一出戏要给自己立立威。真是蛇鼠一窝一滩臭水。


睡懒觉的虫子:我小时候老师经常因为心情不好找同学发泄,记忆最深的我上一年级的时候,因为上课迟到,老师採着我的头发一通乱晃我的头,恐惧大过了疼痛,不知道那天怎么过的,回家也不敢告诉家长。我是一个比较老实的中上等学生,平时也是规规矩矩的,但是也没少被这位老师体罚,全班六十多人几乎都被他打过。毕业后经常看见那位老师,只是再也没有理过他。


爱,脆弱:那个老师也不是什么好东西,这些年被曝光老师干出牲口一样的事情的案例还少吗?以前我就被怎样的老师打过,还有我的一个女同学被老师把耳朵拧出血,当时那个老师就被女同学的家人暴打了一顿,那又怎样呢?所以老师也不会是什么好东西!


熟悉的陌生人:这个老师有很大的人品问题,既然当年体罚学生直至多年后仍有那么大的阴影,现在为什么不为当年的罪行负责,出庭免责学生呢?为什么因为这个把学生送进监狱?师德严重缺失!


﹏白蘿啵":法官意思是扇几个耳光,虽然是民事案件,但扇的是老师就是刑事案件,这样理解不知道对不对,跟最近的快递事情一样,买方要是乱投诉就拉黑你,以后就是快递公司说了算。综上所述,老师确实是个好职业…但TM猥琐学生的也是好多教师不是吗……叫人费解费解,总有那么些老鼠屎还不让人挑出来了


春暖花开:有没有发现一个重要的问题?网友传的新闻扩大化以后就成了新闻平台的事,在没有扩大化之前是没有人管的?这是为什么?为什么在网络平台上扩大了才去解决事情?到底有没有直接去解决事情的部门?还是在逃避责任?很奇怪


王飞互联网软件程序定制开发:道德绑架……该送的送,不能因为舆论影响,就心慈手软,放过社会的害群之马,任由他火爆脾气,继续危害社会


王飞互联网软件程序定制开发:这就像SB偷了东西,然后拍了视频为证,发给警察叔叔,说看我多牛逼,你们抓不到,是不是你们太无能,,,反过来,真抓起来判刑了,反而说不是自己的错,是警察叔叔当时没有抓到我,才害他能有机会拍视频炫耀[捂脸][捂脸]SB自找苦吃,应该随他心愿,重判……


阿彬:国家已出台文件来肯定并规范教师的教育惩戒权。没有惩罚的教育,是无效的教育。孩子是家长的,惯子如杀子;更是国家的,教师敢管孩子,民族才有未来!


希望好一点:这个学生把老师二十年前如何对他在学习过程中的体罚记得这么清楚,为何不在走出校门时找老师论理呢?是不是打老师时他发大财了还是身体强壮了?首先得问一下自已,我今天为什么凑巧碰上二十年前这位老师就可以上前去左右打几个巴掌回来出出气,然后在准备打之前叫朋友录好视频,我就想让人们看看我是用什么手段和言语出这口气的!为何碰到了不好好理论理论当初为何打我?这种先下手为强的做法属于什么性质的行为后果现在该领教了吧。凡事不能图一时快感,何况二十年间有许多机会上门找老师讨回公道。所以说让罚吧!你没得选择!不管你这二十年是怎么过来的,也只有你自己清楚,什么家人对你出事后的表述都是多余的,为何家人在你没出事前也不找老师讨个公道?害得你过得这么痛苦!好好想想这其中的前因后果。


夏天:量刑过重,人民内部矛盾,批评教育,无需刑法,难道大街上两人互轮两拳还要坐牢,因为他们有因有果才打起来


漂流记:经鉴定,此媒体人为蹭热度、颠倒黑白、是非不分。因为你这种媒体人,社会风气将会败坏、粉碎。打老师有理么?看看常某自己写的自白书,一个经常打学生的校园霸凌者,因为打的是老师,所以变成替天行道了!


匿名评论:无论是否过度体罚,20年后殴打谁都是犯法的!,无论他是曾经打过你的老师还是一个陌生人...


次列车:为人师表,国人都尊重,但不是所有的老师都是崇高的,事出有因,那个人干嘛不打别人,为什么就打他的前老师?只能说这老师有问题!


谢谢您的解答!

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